Pod zemí to žije: jarní smyslové hraní ve školním snoezelenu
V rámci jarního období jsem v našem školním snoezelenu připravila dětem smyslové téma zaměřené na život v půdě, které je zavedlo do světa malých tvorů a tajemství ukrytých pod zemí. Pro dokonalejší zážitek jsem vytvořila „záhonek“ z kávové sedliny, která nahradila hlínu svou vůní, barvou i příjemnou strukturou. V ní se ukrývali papíroví broučci a gumové žížaly, které děti objevovaly, přemisťovaly a pozorovaly pomocí sítek, pinzet, misek a lupy. Malí badatelé žížaly vyhrabávali, zasypávali je zpět, třídili broučky a zkoumali každý detail. Velkým zpestřením byla kuřátka s kolíčkovým zobáčkem, která mohla „zobat“ žížaly, což dětem pomáhalo rozvíjet jemnou motoriku i fantazii. Celou atmosféru doplňovaly zvuky jarní přírody, které podporovaly klid, soustředění a radost z objevování. Snoezelen tak opět ukázal, že je místem, kde se děti mohou učit všemi smysly.

















